孟(mèng )行悠在(zài )文科上(shàng )下的功夫最多，可收(shōu )效甚微(wēi )，特别(🤣)(bié(🤓) )是(🔐)现(😯)在(🏷)进(🗂)入高三，学(xué )习压力(lì )成(chéng )倍增(zēng )加，面对文科的无力(lì )感也比(🍲)(bǐ(🕶) )以(💠)前(😐)更(⚾)(gè(🎶)ng )加强烈。

迟砚走到盥(guàn )洗台，拧开水(shuǐ )龙头冲掉手上的泡沫，拿(👷)过(🚥)(guò(🔯) )景(🧢)宝(🎚)的(🐡)(de )手机，按了接听键和免提。

孟行悠(yōu )没听懂(dǒng )前半句，后半句倒是(➕)(shì(😎) )听(🎴)懂(🌴)了(🎮)(le )，夹(🚉)菜(cài )的手悬在半空中，她(tā )侧头看(kàn )过去，似笑非笑地说：同学(🍙)(xué(🚺) )，你(👼)阴(🏤)(yī(🥩)n )阳(🖇)怪气(qì )骂谁呢？

孟行悠从沙(shā )发上坐(zuò )起(qǐ )来，理了理自己的(👣)衣(🍙)服(🌩)，她(📣)不(🛬)敢(🍱)(gǎn )再去看(kàn )迟砚，小声问：你是(shì )不是生(shēng )气了？

孟行悠脑子(✔)转(✏)得(🐻)飞(😮)快(😚)，折中(zhōng )了一下(xià )，说：再说吧，反正你回家(jiā )了先给(gěi )我打电(dià(🍧)n )话(🍉)，然(💟)后(👚)我(🧙)们(🔒)再定吃(chī )什么？

回答的(de )他的却是一阵欢快的(de )轻音乐(lè )铃声，跟(🍫)孟(🕞)行(💴)悠(🧕)的(🚲)同(🗜)款。