剧情介绍
孟行悠(🐢)扫了眼(🥖)(yǎn )教导主(zhǔ )任，心(xīn )一横，抢在他之前开口，大声(🕎)说：贺(🦓)老(lǎ(🌷)o )师，我(wǒ(🐝) )们被早(🚝)(zǎo )恋了(♌)！
我是问(🌔)什么这(🦍)个吗？你们(men )两个人(rén )为什么(me )会在一起？教导主任早(🏈)上在六(🤓)班(bā(👢)n )门口丢(⏬)(diū )了好(🐡)大(dà )的(🌄)脸面，现(🤔)在颇有(🔸)不依不饶的(🗓)意(yì )思，你(nǐ )们学生(shēng )最重要的任务就是(📃)学习(🖕)，早(🚻)恋是(🛑)(shì )绝对(👖)不(bú )允(🖇)许的(de )！男(🤙)女同学(⏭)必须正(🏆)常相处，保持(chí )合适的(de )距离，你看你(nǐ )们现在像(🍛)什么样(🗝)子？(🛴)快上课(🦗)了还(há(🎺)i )在食堂(🔐)(táng )门口(👄)逗(dòu )留(🎰)，简直不把学校的校规放在眼(yǎn )里！
想(xiǎng )说的东(dōng )西太(🧒)多，迟砚(👛)一时(🏈)抓不到(😥)重点，看(💷)见前(qiá(🆗)n )面有一(💄)(yī )辆熟(🧗)悉的车开过来，他只好挑了(le )最紧要(yào )的跟孟(mèng )行悠说(🛃)：我(💋)弟(🛸)情况(🚒)有点特(🍬)殊，他(tā(😚) )怕生，你(🚡)别跟(gē(🤾)n )他计较(🚬)。
两个人有说有笑回到宿(xiǔ )舍，刚(gāng )到走廊(láng )，就(🌕)看(kàn )见(🤕)宿舍(💌)门打开(🧠)着，里面(🌼)还有人(🗻)在(zài )说(🍋)话，听起(😖)来(lái )人还不少。
孟行悠一怔，抬眼问(wèn )他：你(nǐ )不问问(💇)(wèn )我能(🚰)不能(📈)画完就(💇)放他们(🐐)走？
迟(🈶)砚(yàn )嗯(🚚)了声(shē(🙇)ng )，拿出(chū )手机一看上面的来电显示，往旁(páng )边走了(le )几步(😗)才(cá(🌫)i )接(🍧)起来(🐼)。
贺勤走(🔃)到两个(💧)学生面(😾)前(qián )站(👆)着，大有(💲)护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说(🍎)(shuō )：(♑)主任(rè(🔚)n )说得很(💙)对，但我(💺)是他们(🙏)的班主(⭐)任(rèn )，主任(rèn )说他们(men )早恋，不知道依据是什么？我们(men )做(😌)老师(shī(🔜) )的要(💽)劝(quàn )导(🌿)学生，也(📏)得有理(🤴)有据, 教(🦑)育是一(🆚)(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。
贺勤再开(kā(🚬)i )口态度(🆒)(dù )稍(💔)强硬(yì(🤫)ng )了些，我(🕥)们为人(⏱)师表随(🆖)随便便(🕤)给(gěi )学生扣(kòu )上这种(zhǒng )帽子，不仅伤害学生，还有损五(🖕)(wǔ )中(🌡)百年(niá(😖)n )名校的(〽)(de )声誉，主(📉)任慎言(🎒)。
