迟梳拉住(zhù )孟行(háng )悠的手，避(bì )开两个男生，小(xiǎo )声与他(📔)耳语：小(xiǎo )可爱，你偷(tōu )偷跟(gēn )我说，你们(men )是不是在谈恋爱(ài )？

五官几乎是一(yī )个模子刻出(chū )来的(de )，小朋友就(jiù )是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚(yàn )。

贺勤走到(dào )两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意思(📪), 听完(wán )教导(dǎo )主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很对，但我是他们(men )的班(bān )主任，主任(rè(🔄)n )说他们早恋，不(bú )知道依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师的(de )要劝导学生(shēng )，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。

听了这么多年(nián )，有时候别人也(yě )学着裴暖这(zhè )样叫(jiào )她，听多了(le )这种特别感就淡(dàn )了许多。

孟(mèng )行悠(yōu )不怒反笑：班长(zhǎng )交待的事儿(ér )，当然不能吹牛(niú )逼。

你(🤠)使唤(huàn )我还(hái )挺顺口。迟(chí )砚放下笔，嘴上(shàng )抱怨，行动却不(bú )带耽误的。

你们(men )两个站住，快上课还在这里(lǐ )做什么！

楚司瑶(yáo )如获大赦，扔下(xià )画笔去阳台(tái )洗手上的颜料。

孟行悠一怔，抬(tái )眼问他：你(nǐ )不问(wèn )问我能不能(néng )画完就放他们走(zǒu )？