挣扎了一(😺)节(jiē )课(kè )，蒋(⬛)慕沉(🙍)刚准备找(zhǎo )自(🌊)己的(⛷)同学好(hǎo )好(hǎo )‘叙(🆗)旧’一下，后(hòu )面(📱)便出现了一(yī(🏄) )个(gè(🎴) )尖锐的声音，伴(🤼)随(suí(🍷) )着(zhe )的便是一道人(🐣)影往蒋慕沉这(😉)边冲(🛣)(chōng )了(le )过来。

宋嘉(💇)兮倒(🐆)吸(xī )一口气，但这(zhè )么(me )多年的教(💐)育告(😆)诉她(tā )，帮了自(🤒)己，自(📟)(zì )己也该要还回去(🐁)的(de )，所以她无(💣)比(bǐ(🎎) )有(yǒu )礼貌的问(⤴)了声(👰)：我(wǒ )不(bú )知道，你(🆗)说了才知道(🍇)。

蒋慕(🎫)沉挑(tiāo )眉(méi )，哂(🎇)笑了(🎦)声，凑到(dào )她耳边问(🔜)：你(nǐ )觉(jiào )得我(🐙)想怎么样，小(xiǎ(💗)o )妹妹(🌤)。

宋嘉兮(xī )眨(zhǎ(⏫) )了眨(😯)眼：我没有啊(ā(⛲) )。她突然一愣，啊(🍣)了声(💧)：小哥哥，我(wǒ(📓) )的公(🍜)交车，要赶不(bú )到了。

蒋慕沉(chén )看(📪)(kàn )着(🗄)他，皱了皱眉，伸(🖨)出脚(🏓)去踢人(rén )：你他妈(💛)的就不知道(🕗)(dào )小(🎚)(xiǎo )声点，没看(kà(🚠)n )到(dà(💛)o )有同学在休息吗？(😵)

几(jǐ )乎隔几天的(🧔)英语课上，老师(⤴)就要(💮)(yào )跟(gēn )蒋慕沉(💐)对着(♍)干，而(ér )到最后的(🙁)结果(guǒ )是(shì )，张(✳)维或(🙁)者是王翼(yì )会(🕴)变成(🐡)英语老(lǎo )师(shī )的(🚂)攻击对象，因为(🚉)(wéi )对(🛌)(duì )于蒋慕沉这(⛄)个(gè(👀) )无法无天的小霸王(wáng )，老师还真(⛪)的是(🥌)没有(yǒu )什么办(🔍)法。

头(👧)(tóu )顶(dǐng )上盘旋着有(🐃)些年代(dài )的(🚭)风扇(🖲)，发出(chū )吱(zī )吱(🎎)的响(🚚)声。

宋嘉兮(xī )拿(ná )出(🕣)笔记本出(chū )来(lá(🚷)i )，专注的听课，记(🤖)(jì )着(👤)(zhe )笔记，虽然对高(🙇)三的(♒)内容，宋嘉(jiā )兮(xī(🤛) )已经很是了解(🕘)了，但(🔞)该做的笔记(jì(🎀) )，她一(👈)点都不会落下(xià )，更何况她昨(zuó(📲) )晚(wǎ(🕝)n )也想明白了，既(⛷)然(rá(🔬)n )跟(gēn )旁边的年级大(dà )佬成为了(🌗)同桌(🛅)，那(nà )就(jiù )能帮(🚇)一点(👎)是一点吧(ba )。